De Dynamische Driehoek

Loofles pedagogiek

De Loofles pedagogiek werkt volgens de Dynamische Driehoek. Deze staat centraal in alles wat we doen. In de begeleiding van kinderen vormt zich een samenspel tussen drie partijen: de ouder, de professional en het kind. Deze relatie staat bekend als de Dynamische Driehoek. Het kind bevindt zich bovenin de driehoek, de ouder en de professional staan onderin en houden de driehoek in balans door met elkaar te blijven communiceren en samen te werken. Zo ontstaat voor het kind in het hart van de driehoek ruimte om te groeien, thuis, op de opvang en in de eigen ontwikkeling.

- Rina Liefting, oprichter Loofles.

Rina
Rina van Loofles

De Dynamische Driehoek

Ontdek meer

In de Dynamische Driehoek ondersteunen en beïnvloeden ouder, professional en kind elkaar. Met als doel de ontwikkelingen en het welzijn van het kind centraal te stellen. Ouders brengen kennis en ervaring in over hun kind, begeleiders voegen daar professionele inzichten aan toe en het kind zelf laat zien wat het nodig heeft, soms in woorden, vaak ik gedrag. Wanneer deze drie stemmen in balans zijn en naar elkaar luisteren ontstaat er ruimte voor groei, vertrouwen en wederzijds begrip.

De Dynamische Driehoek is niet statisch. De samenwerking beweegt mee met de ontwikkeling van het kind. Er is ruimte voor verandering, groei en bijstelling. Bijvoorbeeld omdat het kind een nieuwe uitdaging aankan, als ouders nieuwe vragen of zorgen hebben of als begeleiders nieuwe inzichten krijgen of methoden willen inzetten. Zo blijft de driehoek voortdurend in beweging. Afgestemd op wat het kind op dat moment nodig heeft.

Voor een sterke Dynamische Driehoek is het belangrijk dat ouder en professional samenwerken. Dat gebeurt op basis van de volgende punten:

Groep icoon
Gelijkwaardig partnerschap

Ouders zijn expert over hun kind, professionals over ontwikkeling en begeleiding. Door deze kennis te bundelen ontstaat er een krachtig team rondom het kind.

Boek icoon
Open communicatie

Regelmatig overleg, wederzijdse feedback en het delen van zorgen of successen zorgt voor transparantie en vertrouwen.

Puzzel icoon
Afstemming van aanpak

Door samen doelen af te spreken en dezelfde benadering te hanteren, krijgt het kind consistentie tussen thuis en de begeleiding daarbuiten.

Specialistische begeleiding icoon
Flexibiliteit en wederzijds respect

Beide partijen blijven openstaan voor elkaars perspectief. Er is ruimte voor verschillen, zolang het belang van het kind voorop blijft staan.

De ruimte om te groeien in samenwerking met ouder en begeleider.
Kind
Kind

Het kind staat centraal in de driehoek. Het is degene om wie alles draait, maar ook een actieve deelnemer. Het kind laat met gedrag, woorden en emoties zien wat het nodig heeft. Afhankelijk van de leeftijd kan het kind meedenken, meebeslissen en aangeven wat werkt of juist niet. Het kind is dus niet alleen ontvanger, maar ook zelf mede-vormgever van de begeleiding.

Hoe wij maatwerk bieden
Ouder
Ouder

De ouder is de constante factor in het leven van het kind. Zij kennen hun kind het best en brengen kennis mee over de thuissituatie, gewoonten, karakter en geschiedenis. Hun betrokkenheid en vertrouwen zijn cruciaal voor een goede samenwerking met de begeleider. Ouders staan aan de basis van de ontwikkeling van hun kind.

Hoe betrekken wij ouders
Proffesional
Proffesional

In de Dynamische Driehoek brengt de professional kennis, ervaring en objectiviteit in. Hij of zij observeert, begeleidt en ondersteunt het kind binnen een andere context dan thuis, bijvoorbeeld op school of de opvang. De begeleider werkt aan doelen, biedt structuur en fungeert als brug tussen kind en ouder door observaties te delen en inzichten aan te reiken.

Bekijk ons team

In het midden staat

Ruimte om te

groeien

De Dynamische Driehoek is het fundament van onze aanpak. In het midden van deze driehoek bevindt zich de ruimte om te groeien. Thuis, op school en in de eigen ontwikkeling. Door een sterke samenwerking tussen ouders, begeleiders en het kind zelf, creëren we een stevige basis waarin afstemming, vertrouwen en samenwerking de sleutel zijn tot succesvolle ondersteuning.

Loofles geeft kinderen ruimte om te ontwikkelen
Ontwikkeling op school

Op school

Wij ondersteunen kinderen in hun schoolomgeving door samen te werken met leraren en andere professionals. Onze gespecialiseerde begeleiders helpen bij het ontwikkelen van vaardigheden zoals concentratie, sociale interactie en het omgaan met prikkels. Dit draagt bij aan een positieve leerervaring en meer plezier op school.

Ontwikkeling thuis

In hun eigen omgeving thuis

Ook in de thuissituatie bieden we ondersteuning. Denk hierbij aan specialistische hulp zoals Intensieve Ambulante Gezinsbegeleiding (IAG), opvoedondersteuning of individuele begeleiding aan huis. We kijken samen met het gezin naar wat er nodig is om het dagelijks leven beter te laten verlopen. Dat kan gaan over praktische opvoedvragen, het verbeteren van de onderlinge communicatie of het versterken van de ouder-kindrelatie. Door aan te sluiten bij de thuissituatie, ontstaat rust, structuur en meer grip.

Ontwikkeling thuis

In eigen ontwikkeling

Kinderen ontwikkelen zich het best als zij zich veilig en gezien voelen. We stimuleren kinderen om te ontdekken waar ze goed in zijn, maar begeleiden hen ook bij wat ze moeilijk of spannend vinden. Door ondersteuning te bieden bij zowel sterke als kwetsbare kanten, helpen we kinderen stap voor stap verder in hun ontwikkeling. Dit doen we met passende begeleiding, spel en gespreksmomenten. Altijd afgestemd op de leeftijd en behoefte van het kind. Zo bouwen we samen aan een stevig fundament voor de toekomst.

Onze locaties in midden-Nederland

Vind een vertrouwde opvang dichtbij huis

Loofles heeft 17 kinderopvanglocaties verspreid over midden-Nederland, met zowel reguliere kinderdagverblijven als kinderopvang Plus. Zo is er altijd een plek die aansluit bij de behoeften van jouw kind. Vind hier de locatie die aan al jouw wensen voldoet.

Contact Locaties Kennismaken Schrijf je kind in